Walt Disney war der unbestrittene Anführer des kreativen Denkens. Über 50 Jahre nach seinem Tod ist er eine Animationslegende, Und wir können viel von ihm lernen!

Ein Mann- Verschiedene Ansichten.

Wenn Sie seine Betriebsart beobachten, konnten Sie sehen, dass er in gespielt hat 3 Rolle:

Träumer. Kiedy był w dobrym humorze, Er machte großartige Pläne, Er stellte sich ungewöhnliche Dinge vor, vorgeschlagene unkonventionelle Themen von Märchen. Nichts verhindert, Es gab keine Grenzen und Grenzen für ihn. Alles war möglich.

Realisty. Ein anderes Mal kam er und wählte aus, was aus seinen Ideen von entscheidender Bedeutung war, und verwandelte es in ein bestimmtes Produkt.

Krytyka. Anscheinend ist es die schwierigste Rolle, für Untergebene aufzuheben. Als er Kritiker wurde, Er stellte alles in Frage, was er zuvor vorgeschlagen hatte. Er suchte nach einem Loch im gesamten und jeder Teil des Plans war ein Problem.

Sei wie Disney

Wie können wir diese Strategie in Planungsteams einsetzen?? Beratt das Team und teilen Sie sich in Gruppen von Träumern ein, Realisten und Kritiker. Wir werden ein Beispiel verwenden.

Wir entwickeln eine Sammlung jüngerer Pfadfinder über Knoten

Träumer beginnen zuerst zu arbeiten. Sie sind so konzipiert, dass sie die wichtigsten Klassen entwickeln, in die Sie fallen können. Erinnern- Es gibt keine Einschränkungen, Selbst die unglaublichsten Ideen können auf einer Karte eingegeben werden! Die Gruppe schlägt vor:

• Ein Raum mit verschiedenen Knoten, die angerufen werden müssen und lernen müssen, sie zu binden
• Klettern mit Knoten lernen
• Knotenbindungswettbewerb Unterwasser
• Erstellen einer dreidimensionalen Scouts "Skulptur" mit Seilen und Knoten

Wenn die Kreativität erschöpft ist, Ideen werden an Realisten weitergegeben. Ihre Aufgabe ist es, Vorschläge auf den Boden zu bringen, Auswahl derjenigen, die definitiv realisiert werden. Dann versuchen sie, die Fragen zu beantworten: "Wie viel kostet es es?"Woher bekommen wir das Geld", „Wie viele Zeilen brauchen wir?"Wie lange wird es dauern"? "Was müssen wir implementieren?"" Werden Spezialisten benötigt, Woher bekommen wir sie und wie viel ihr Service kosten kann?"" Wie viele Menschen werden für die Anhaftung von Klassen benötigt? Itd.

Wenn wir die Antwort auf die Arbeit finden, gehen Kritiker zur Arbeit fort. Sie sollen alles auswählen:

• Was kann schief gehen?
• Ist es sicherlich sicher?
• Was wird scheitern?
• Was ist, wenn wir kein Geld bekommen?
• Und wenn das Seil nicht genug ist?
• Was ist, wenn jemand aus dem Gebrauch krank wird?

Dann versammelt sich alle in eine Gruppe und diskutieren die Schlussfolgerungen. Sie bieten neue Lösungen an, Andere Ausgänge aus schwierigen Situationen und bewerten die Idee. Wenn wir uns mit dem Endeffekt unzufrieden fühlen, Wir wiederholen alle vorherigen Schritte, bis wir zufrieden sind!